近日，文献大学教学支持中心成功举办了题为 “AI 转型与教学创新”的专题培训，吸引了来自各学院的众多教师参与。RedPola 数字平台研究院、Digital Platform Vietnam 研究院院长、人工智能（AI）领域的资深专家阮友发硕士亲自担任主讲并分享实践经验，为将 AI 应用于教学开辟了新的方向。
文献大学教师获得“AI 转型与教学创新”培训结业证书。
在数字化转型迅速推进的背景下，将 AI 融入教育已成为一种趋势，同时也是提升教学质量、优化学生学习体验的有效解决方案。基于这一认识，文献大学主动组织本次培训项目，为教师团队配备在日常教学中有效运用 AI 所需的知识与技能。
本次培训重点围绕以下主要内容展开：
掌握 Prompt Engineering：指导教师学习高效提示语（Prompt）的设计技巧，操控 AI 智能体（AI agents），并生成服务于教学的 AI 产品（AI Product），以充分发挥 AI 在教学中的潜能。
借助 AI 丰富教学内容：介绍并指导使用多种强大的 AI 工具，如 x-Design、Shakker、DeepSeek、inVideo、Gamma、Heygen 等，用于制作生动直观的图片与视频素材，使课堂内容更加形象、易懂。
构建个人 AI 虚拟助教：详细指导教师创建与管理个人 AI 聊天机器人。该虚拟助教可承担回答学生问题、提供参考资料、辅助作业批改等多项任务，帮助教师减轻工作负担，更专注于专业知识的传授。
AI 平台与教育转型模型：阮友发硕士分享了 AI 的基础知识、核心概念以及适用于教育领域的 AI 转型模型。
利用 AI 生成教学内容：培训为教师提供使用 AI 制作多样化教学资源的技能，包括演示文稿、测验题目及补充学习资料，在节省时间的同时提升教学质量。
AI 教学游戏化（Gamification）：指导教师借助 AI 设计互动小游戏（Quiz mini game），使知识复习更加有趣、高效，促进学生积极参与学习过程。
吴新协博士在“AI 转型与教学创新”培训中发言。
为文献大学教师带来的实际价值
“AI 转型与教学创新”培训项目不仅提供了贴近实践的理论知识，还注重操作演练，帮助教师更容易熟悉并高效地将 AI 应用于工作中。该项目为文献大学教师带来的实际价值包括：
提升教学创新能力与方法革新水平；
节省备课时间与精力；
增强课堂互动性与对学生的吸引力；
提高教学质量与培养成效。
阮友发硕士现场指导文献大学教师在教学中应用 AI 技术。
代表文献大学管理层，阮氏艳雪硕士表示：“此次培训是学校数字化转型战略中的重要一步，旨在为教师团队配备应对时代需求的必要工具与技能。学校相信，在 AI 的支持下，文献大学教师将充分发挥自身能力，为学生带来最佳、最有效的学习体验。”
“AI 转型与教学创新”培训项目的成功举办，为推动文献大学数字化转型进程、提升教育质量注入了新的动力，契合了数字时代的发展趋势。